Los adolescentes con VIH son más proclives a presentar peores habilidades lingüísticas y de escritura
Los niños y adolescentes con VIH presentan unas pobres habilidades lingüísticas y lectoras, según informa un equipo de investigadores de EE UU en la edición de junio de AIDS Patient Care and STDs. En ese estudio también se evidenció que los niños expuestos al VIH, aunque no infectados, mostraban unos logros educativos peores de lo esperado para su edad.